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Jeunesse
Publiée le 23/05/2015
Durant deux séances de 45 minutes, les enseignantes de petites et moyennes sections ont testé à travers différents ateliers cette théorie née aux USA en 1983 . Celle-ci permet de mieux connaître les enfants et de proposer une pédagogie adaptée lorsque cela est nécessaire.
Actualités
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Vendée : un homme agresse des pompiers et endommage leur...
Jeudi 12 mars, les sapeurs-pompiers de la Vendée sont intervenus à Chantonnay pour secourir un homme ayant tenu des propos suicidaires. À l’arrivée des...
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